人教版七年級下冊  第三章 人體的呼吸

第一節  呼吸道對空氣的處理

教學目標：

1、描述人體呼吸系統的組成。

2、能通過分析有關資料，說出呼吸道對空氣的處理作用。能認識到呼吸道對空氣的處理能力是有限的。

4、培養學生分析問題、歸納總結的能力。

5、讓學生關注自身呼吸系統健康，養成良好的生活習慣。

重難點：

1、呼吸系統由那些器官組成？

2、通過資料分析總結呼吸道作用。

3、如何防止呼吸道疾病

教學準備：3D智能教室

教學過程：

一、知識講解（35分鐘）

1、呼吸系統的組成（5分鐘）

2、呼吸系統的運行和呼吸道的作用

播放3D課件視頻《呼吸系統》（初中生物-人體-第二十五個視頻），邊講解邊播放10-15分鐘）

此3D教學視頻生動地展示了呼吸系統的構成和呼吸的路徑，將呼吸系統用3D影像立體呈現在眼前，通過模擬呼吸動作，演示呼氣吸氣過程中呼吸系統的各構成部分的運作。

3、呼吸系統作用效果及和常見現象討論。

1）肺炎、塵肺的癥狀表現和形成原因。

2）在日常生活中，如何更好地保護我們的呼吸系統。

4、知識加固講解。

應用3D教學視頻《呼吸系統》互動部分，進行知識點解剖講解，一步步演示呼吸的過程，觀察各器官的作用。

二、總結、練習（5-10分鐘）

根據課堂知識點，學生可應用3D課件的練習部分，進行課堂練習（5-10分鐘）

練習主要針對呼吸系統各器官的認識組成標簽、拆分、組合、模擬器官組裝、填空的形式。