凸透鏡成像的規律

一、教學目標

1、知識與技能

（1）理解并掌握凸透鏡成像的規律

（2）知道凸透鏡成放大、縮小，虛像、實像的條件

2、過程與方法

掌握科學探究的方法，學會從物理現象中歸納科學規律

3、情感態度與價值觀

培養認真仔細、嚴謹求實的科學態度和努力探索的優良品質。

二、教學重點與難點

1、教學重點

凸透鏡成像規律

2、教學難點

凸透鏡成像原理

三、教學過程

【教師】照相機、投影儀、放大鏡這些光學儀器是利用什么光學元件使物體成像？它們所成的像一樣嗎？有何不同？都是凸透鏡，為什么所成像會有這么多不同？到底與什么有關呢？

【學生】1．照相機照相時，物體離照相鏡頭比較遠，成的是縮小，倒立的實像。

2．投影儀投影膠片時，物體離投影儀比較近，成的是縮小，倒立的實像。

3．放大鏡看物體時，物體離放大鏡很近，成的是放大、正立的虛像。

【教師】今天這節課，我們來研究凸透鏡成像有什么規律？介紹透鏡的光路圖符號之后，講解如何畫光路圖。

依次學畫垂直于主光軸的線段AB成像光路圖，△ABC成像光路圖。

【學生】學習畫各種光路圖

【教師】剛剛學習的凸透鏡成像光路圖中，涉及到的所有儀器都進行了簡化，模擬了最簡單的光路圖，但我們知道現實中光線是肉眼不可見的，現實中的凸透鏡也不是薄薄的一條線。現在我們來看一段視頻，看看在真實情況下，光線是如何穿過凸透鏡的。播放VR互動教學視頻-聚光透鏡。

【教師】通過剛剛的視頻，我們來總結凸透鏡成像的規律和光路圖。

四、板書設計

第3節 凸透鏡成像的規律

一、凸透鏡成像的規律

二、像的分類